Sa zicem ca mie mi-ati dat doi.
Pana aici este ok daca dumneavoastra asa apreciati nu am ce sa va zic.
Dar daca este asa care este nota Dvs.?
Daca este mai mare de ce nu imi dati solutia concreta la problema respectiva?
Care este deci rezultatul?Cat este deci f(x)?
Pentru ca eu stiu ca problema in felul expus are unb raspuns.L-ati gasit?
Care este el?

[Citat] Sa zicem ca mie mi-ati dat doi. Pana aici este ok daca dumneavoastra asa apreciati nu am ce sa va zic. Dar daca este asa care este nota Dvs.? Daca este mai mare de ce nu imi dati solutia concreta la problema respectiva? Care este deci rezultatul?Cat este deci f(x)? Pentru ca eu stiu ca problema in felul expus are unb raspuns.L-ati gasit? Care este el?

Nota nu conteaza...
Am trecut pe partea literara pentru ca am ramas fara replica matematica.
Este bine ca nu lasam treaba moarta.
Asadar hai sa incercam impreuna sa intelegem cum stau lucrurile cu problema data.

Daca raspundeti, va rog sa raspundeti acum la ceea ce scriu eu cu citate clare.

(1) Problema, asa cum a fost pusa are o infinitate de solutii. Pe bune.
Nu are doar una. Mai sus au fost raspunsuri care s-au legat de cuvantul "unic". Si au avut dreptate sa se planga asa.

(2) Din aceasta infinitate de solutii, doar una este accesibila la nivelul clasei a IX-a, fara sa se investeasca inteligenta prea multa.
Aceasta solutie este functia de gradul I data de

f(x) = x + 1 .

Lucrul acesta a fost spus de mai multe ori.
Dar nu inteleg de ce, aceasta solutie nu a fost inca perceputa. Ne aflam aici pe pagina a patra.

Si acum un lucru in rosu, care clarifica poate multe probleme.
Este o intrebare si inainte de a trece mai departe, trebuie sa vad ca avem *impreuna* raspunsul corect la intrebarea:

Se da functia f : IR -> IR , f(x) = x+1 pentru orice x real.

Care este rezultatul compunerii:
f( f(x) )
ca functie (de gradul I de x) ?


(3) Problema nu are (exact) un raspuns, asa cum a fost pusa.
Deja primul raspuns s-a legat de acest punct.

(4) Putem sa ne legam mai departe de problema. Dar atunci vreau sa vad ca ceea ce scriu si ajunge la destinatie.
Voi raspunde pana la capat, dar voi fi foarte pe scurt.

(5) Aveti probleme masive cu comunicarea in ceea ce priveste urmatoarele.
Nu numai noi, cei ce (incercam sa) raspundem, trebuie sa citim cu atentie,
ci si dumneavoastra, daca vi se da un raspuns, trebuie sa il cititi si sa il intelegeti. Cu atat mai mult cu cat ati initiat subiectul in forum.
Daca nu intelegeti ceva, nu schimati vorba, legati-va de ceea ce nu ati inteles in rapsuns, in propriile cuvinte. Pana se clarifica totul.

Dle profesor
Citind cu atentie deosebita raspunsul Dvs m-am concentrat asupra celui cu rosu.
Vazandu-l m-am intors la explicatiile Dvs si deabia acum le-am inteles (aceea cu Ax+B)
Sant lamurit la nivel de liceu asta e solutia !Nu intereseaza prea mult alte detalii
Imi cer scuze ca v-am rapit atata timp cu problema mea dar am inteles-o.
Este vina mea ca am fost cam superficial si nu am incercat sa adancesc explicatia Dvs.
Cat priveste nota doi pe care am luat-o nu o mai comentez in nici un fel pentru ca intotdeauna profesorul e suveran in aprecieri.
Ce m-ar fi derajat putin este ca am fost facut nesimtit si cred ca nu este chiar asa.
Cred ca daca cineva are dreptate orice s-ar intampla trebuie sa isi pastreze calmul si sa explice si la prosti ceea ce trebuie.
Ma gandesc insa la un lucru la nivelul meu:
prodidactica este formata doar din dl.prof.Gauss?Ca pana acum majoritatea problemelor mi le-ati rezolvat Dvs in mod stralucit si am fost totdeauna multumit de asta.
Cred ca un adevarat profesor trebuie sa aiba arta sa stie sa se apropie de elevi indiferent daca acestia sunt prosti sau nesimtiti.