Marin si Costel joaca urmatorul joc.Primul dintre ei spune un numar intre 1 si 49, al doilea adauga la numarul spus tot un numar intre 1 si 49 si tot asa pana cand unul din ei spune numarul 2011.Ce numar spune primul jucator si ce strategie are pentru a fi sigur ca spune primul numarul 2011?

Enuntul este neclar.

[Citat] Enuntul este neclar. Trebuie revazut, formulat clar, matematic.

Dimpotriva, este foarte clar.
Indicatie: primul spune

Cel care a propus problema a trimis solutia gresita.Profesorii si invatatorii nu au reusit s-o rezolve.Si lor li s-a parut enuntul prost formulat.

Primul spune

. Apoi, daca al doilea spune

, cu

, primul spune

. Astfel, la suma initiala se adauga

. Repetand aceasta strategie, primul va spune

, deoarece

.

[Citat] Entitatea M, care genereaz? primul num?r, imagineaz? un algoritm care s?-i permit? evitarea afi??rii num?rului 50k+11,

Daca nu ati inteles,hai sa spunem ca eu sunt Marin. Spun 11. Ce numar spuneti?

Am inteles !!!

Problema merita reformulat?. La nivel de enun? minimal.

Entit??ile M ?i C vor redescoperi, în acest fel, zâmbetul !

[Citat] Problema merita reformulat?.

Nu cred. Mi se pare un enunt OK.

Lua?i copiii, Marin ?i Costel, din clasa a treia, ?i experimenta?i problema. Da?i fiec?ruia textul ?i a?tepta?i.... ?i, dup? a?tept?rile consemnate sârguincios (ce cuvânt !), ve?i fi convins de reformularea problemei .

Subiectul se refer? strict la reformularea problemei.


Întrebare :

De câte ori comunica?i, zilnic, cu copii din clasa a treia ?

[Citat] Lua?i copiii, Marin ?i Costel, din clasa a treia, ?i experimenta?i problema. Da?i fiec?ruia textul ?i a?tepta?i.... ?i, dup? a?tept?rile consemnate sârguincios (ce cuvânt !), ve?i fi convins de reformularea problemei . Subiectul se refer? strict la reformularea problemei. Întrebare : De câte ori comunica?i, zilnic, cu copii din clasa a treia ?

Asta e o alta chestiune.
Ia sa vedem, cum ati reformula dv. problema?