Uneori, raspunsul la "sa se calculeze" (un lucru necalculabil "explicit") este validat de profesor, cand ceea ce e de calculat se reexprima printr-un alt lucru necalculabil, de preferinta mai complicat.
Problema propusa creaza tacit un exemplu ideal pentru cele afirmate!
Iata un "calcul" simplu al integralei:
A nu se subestima numarul profesorilor, care sunt deoadata foarte multumiti de acest "calcul". (In special cei ce au ura de tastatura vor recunoaste caracterul profund al acestui "calcul".)
In fine, pentru cei ce chiar vor sa vada cam despre cam ce numar e vorba...